为了加强教师队伍建设，拓宽教师的教育理念和思考，2018年4月30日，在陈志丰董事长的领导下，我校23位老师怀着一颗虚心好学的心，前往香港学校进行交流学习，。我们了解了这两所学校的校园环境、校园文化、办学特色、教育理念等，认真听取两校领导人关于学校建设和发展的介绍。此次交流学习，我们不仅感受到了香港的多元化因素，更宝贵的是汲取到了很多值得我们借鉴的经验。
4月30日上午，。该校以『明德至善』为校训，该校肖校长向我们強调校方一直以来都鼓励学生追求卓越，培养学生自律守规，培训学生独立思考，要求学生具有“勤奋、负责、整洁、守规、环保”的特质。在培圣领导人的陪同下，我们先分为六个听课小组进班观摩课堂教学，接着参观了学生精彩的作品和学校特色活动，最后在同学为我们准备浓香浓的<拉花>咖啡下，听课小组与该校老师进行近距离讨论交流，互相学习，取长补短。
让我们印象最深刻的是该校的APP课堂和STEM课程。APP可以把教师的备课、学生的预习、课堂评估等资源整合在一起，愉悦轻松的学习氛围更容易让孩子们乐于接受和消化。STEM课程是集科学、科技、工程和数学集于一体的课程，学生可以自由地打造属于自己的作品，这可以培养学生独立思考的能力、动手能力、洞察力和审美创造的能力等，充分发挥学生的潜能。
当天下午，我们还参观了位于黄大仙区浸信会天虹小学，朱子颖校长给我们讲述了该校的发展历程。该校由一个只有6个班，不被家长信任的学校和将要关闭的学校发展成香港的特色学校，并在几年间扩展至21个班！这归功于朱校长富有时代性和前瞻性的教育理念。朱校长本着“问题比答案更重要”的信念办教育，根据学生的兴趣爱好组班学习，鼓励学生不断发现问题，并且想办法解决这些问题。该校成功打造成了『快乐校园』和『科技校园』，为孩子们提供很多好玩的场所，有四驱车，有树屋，有积木，有电脑游戏……让孩子们在学中玩，玩中学的环境进行学习。
在“学习中交流，交流中成长”， 与时俱进，教无定法，本次活动不仅使出访的教师拓宽了视野、受到了启发，更使我们明确了今后的努力方向，只有怀着一颗学无止境的心，才能取长补短，做到精益求精，同时也增加了教师之间相互了解、加深了友谊，体会到了学校大家庭的和睦、温馨、和谐和美好！
广州市花都区东晖学校创办于2002年6月，是经花都区教育局批准创办的一所九年一贯制民办学校。学校地理位置优越，环境优美，规划合理。
我校以“生命教育”为特色的办学思路，创编了以“感悟生命”、“珍惜生命”、“追寻生命”、“绽放生命”为抓手的校本课程体系，结合课堂教学，开展了一系列的生命教育活动。获得了较好的成绩。先后被评为：
花都区一级学校
花都区特色学校
花都区教育系统先进单位
花都区爱路护路宣传教育基地
广州市花都区禁毒教育示范学校
广州市安全文明学校
广州市优秀家长学校
广州市民办教育先进单位
广东省义务教育标准化学校
广东省爱护铁路宣传教育示范校